Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados

ARIADNA ALAMILLO
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados


Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.


Objetivo (PDA): Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo el entorno familiar y comunitario.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Interdisciplinariedad: Se abordará el tema de "pelear no está chido" para promover la convivencia pacífica y el respeto entre los estudiantes.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: "Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados".

  • Motivación: Realización de una actividad en la que los alumnos identifiquen alimentos saludables y alimentos ultraprocesados en su entorno.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos reducir los factores de riesgo de obesidad y diabetes relacionados con la dieta y el sedentarismo?


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Actividad de indagación: Los estudiantes investigarán las causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo.

  • Discusión en grupos: Los alumnos compartirán los resultados de sus investigaciones y analizarán las causas identificadas.

  • Reflexión: Identificación de factores protectores y propuesta de acciones para reducir los factores de riesgo, incluyendo el entorno familiar y comunitario.


Sesión 2:



  • Actividad de indagación: Realización de u