Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Proponer medidas de mitigación y adaptación, encaminadas al cuidado del medio ambiente y el bienestar común, viables para su aplicación en su escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Problemática: Los alumnos desconocen la semántica básica de las ciencias y presentan dificultad para la comprensión de textos científicos.

Duración de cada sesión: 50 minutos
Número de sesiones: 3

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema del cambio climático y su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias del cambio climático.


• Plantear el PDA del tema.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar brevemente los conceptos básicos relacionados con el cambio climático: efecto invernadero, calentamiento global, gases de efecto invernadero, entre otros.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una pregunta de investigación relacionada con el cambio climático (ejemplos: ¿Cuáles son los principales gases de efecto invernadero? ¿Cómo afecta el cambio climático a los ecosistemas? ¿Qué medidas podemos tomar para reducir las emisiones de CO2?).


• Proporcionar recursos como libros, artículos o sitios web donde los alumnos puedan buscar información para responder a sus preguntas.


• Darles tiempo para investigar en sus grupos y tomar notas de lo que encuentren.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presentará brevemente las conclusiones a las que han llegado en su investigación.


• Fomentar la participación de todos los alumnos y promover la reflexión sobre las medidas que s