Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo: Analizar los resultados de la guerra civil estadounidense y determinar la perspectiva histórica de esta nación.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Analizar el proceso de expansión territorial de Estados Unidos y la abolición de la esclavitud.

Materia: Historia

Nivel: Secundaria 3º

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo e introducción al tema.


• Presentación del problema y su relación con el tema de las revoluciones modernas.


• Planteamiento de las preguntas guía: ¿Cómo se dio el proceso de expansión territorial de Estados Unidos? ¿Cuál fue el papel de la esclavitud en este proceso?

Desarrollo (30 minutos):

• Organización de los alumnos en grupos de 4 o 5.


• Entrega de material de apoyo, como mapas, documentos históricos y textos relacionados con el tema.


• Investigación autónoma de los alumnos para recopilar información sobre el proceso de expansión territorial de Estados Unidos y la abolición de la esclavitud.


• Fomento de la participación y el trabajo en equipo.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión en grupo sobre las preguntas guía y las implicaciones históricas de la guerra civil estadounidense.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de los temas tratados en la sesión anterior.


• Introducción a la segunda fase del problema: análisis de las consecuencias de la guerra civil estadounidense.

Desarrollo (30 minutos):

• Trabajo en grupos para analizar y discutir las con