Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo (PDA): Representar reacciones mediante modelos tridimensionales y ecuaciones químicas, con base en el lenguaje científico y la Ley de la conservación de la materia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Los alumnos de 3° desconocen qué es un modelo tridimensional.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos: Se aplicará al inicio de la primera sesión para identificar el nivel de comprensión y conocimiento de los alumnos sobre el tema de las reacciones químicas y los modelos tridimensionales.

   
   



2. Observación participante: Durante las sesiones de clase, el docente realizará una observación activa de los estudiantes para evaluar su participación, comprensión y aplicación de los conceptos trabajados.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• El docente realizará una pregunta inicial para activar los conocimientos previos de los alumnos: "¿Qué entienden por reacciones químicas y qué creen que sucede durante una reacción química?"


• A partir de las respuestas de los alumnos, se generará una lluvia de ideas en el pizarrón sobre las manifestaciones y propiedades de las reacciones químicas.


• El docente presentará el problema a atender: "¿Qué es un modelo tridimensional y cómo se relaciona con las reacciones químicas?".

Desarrollo:

• Los alumnos, en grupos pequeños,