Funciones vitales de plantas y animales como seres vivos

Profesor Hugo
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y explica cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo, a partir de reconocer causas y consecuencias de su extinción hace más de 10 000 años y en la actualidad, en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Funciones vitales de plantas y animales como seres vivos


Objetivo: Los alumnos identificarán y explicarán las funciones vitales que caracterizan a las plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural.


Actividades:



  1. Introducción: Iniciar la sesión con una breve conversación sobre la importancia de las plantas y animales en nuestro entorno y cómo se relacionan con nosotros.

  2. Presentación de conceptos: Proyectar imágenes de diferentes plantas y animales y pedir a los alumnos que nombren algunas funciones vitales que realizan, como la respiración, la alimentación, el crecimiento, la reproducción, etc. Explicar cada una de estas funciones y su importancia en la vida de los seres vivos.

  3. Observación y clasificación: Proporcionar a los alumnos unas láminas con diferentes imágenes de plantas y animales. Pedirles que observen detenidamente cada imagen y las clasifiquen según la función vital que destaque en cada una de ellas.

  4. Trabajo en parejas: Dividir a los alumnos en parejas y asignarles una planta o animal en específico. Pedirles que investiguen sobre las funciones vitales de esa especie y el papel que desempeña en su entorno natural. Pueden utilizar libros, enciclopedias o recursos digitales para obtener la información necesaria.

  5. Puesta en común: Cada pareja deberá compartir con el resto de la clase la información que recopiló sobre la especie asignada, destacando las funciones vitales y su relación con el entorno natural.


Sesión 2:
Tema: Cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo


Objetivo: Los alumnos indagarán y explicarán los cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del