Promoviendo la cultura de paz y la creación de ambientes libres de violencia en la escuela

Plan de clase

Título de la clase: Promoviendo la cultura de paz y la creación de ambientes libres de violencia en la escuela

Objetivo: Aplicar la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y igualdad de género

Problema a resolver: Escuela libre de violencia

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por "cultura de paz" y "ambientes libres de violencia".


• Mostrar un video corto relacionado con la violencia en las escuelas y sus consecuencias.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lectura grupal sobre la cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.


• Realizar preguntas de reflexión:
  
  
  • ¿Por qué es importante promover la cultura de paz en la escuela?
  
  
  • ¿Cuáles son las principales causas de la violencia en la escuela?
  
  
  • ¿Qué podemos hacer para crear un ambiente libre de violencia?
  
  
  
  


• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles un caso o situación problemática relacionada con la violencia en la escuela.


• Pedir a los grupos que analicen el caso, identifiquen las causas de la violencia y propongan posibles soluciones basadas en la cultura de paz.


• Cada grupo debe presentar sus propuestas al resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una reflexión grupal sobre las propuestas presentadas por los diferentes grupos.


• Destacar la importancia de tomar decisiones