Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Brian Felipe
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las características principales de la Vía Láctea, y la reconoce como la galaxia en la que se ubica el sistema solar.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.


PDA: Describe las características principales de la Vía Láctea, y la reconoce como la galaxia en la que se ubica el sistema solar.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.


Sesión 1 (45 minutos)


Objetivo: Comprender las características principales del Sistema Solar.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentar la pregunta problema: ¿Qué es el Sistema Solar y cuáles son sus características principales?



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre qué saben los alumnos acerca del Sistema Solar.

    • Mostrar imágenes y vídeos que muestren los planetas, el sol, la luna y otros componentes del Sistema Solar.

    • Realizar una lectura guiada sobre las características de los planetas y otros componentes del Sistema Solar.

    • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos creen maquetas del Sistema Solar utilizando materiales reciclados.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexionar en grupo sobre lo aprendido y resolver dudas.




Sesión 2 (45 minutos)


Objetivo: Conocer la Vía Láctea y su relación con el Sistema Solar.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repasar brevemente las características del Sistema Solar aprendidas en la sesión anterior.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Realizar una investigación guiada sobre la Vía Láctea, su forma y características.

    • Realizar una actividad artística en la que los alumnos representen la Vía Láctea utilizando pintura y otros materiales.