Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Promover los valores familiares para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática a atender: La falta de respeto por las reglas en la sana convivencia.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividades iniciales (5 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo a los alumnos y recordar las normas de convivencia en el aula.
  
  
  • Realizar una breve dinámica de integración para generar un ambiente de confianza y respeto.
  
  
  
  



• Introducción al tema (10 minutos):

  
  
  
  
  • Proyectar imágenes de diferentes tipos de familias y preguntar a los alumnos si conocen a alguien de ese tipo de familia.
  
  
  • Motivar una conversación sobre la importancia de la familia como espacio de desarrollo personal y de valores.
  
  
  
  



• Desarrollo del tema (25 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar a los alumnos el concepto de Aprendizaje servicio y explicarles cómo se relaciona con el tema de la clase.
  
  
  • Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles la tarea de investigar y entrevistar a un familiar cercano sobre cómo promueve los valores familiares y cómo resuelven conflictos en su hogar.
  
  
  • Los grupos deben preparar una breve presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo aprendido en la clase y reflexionar sobre la importancia de los valores familiares en la resolución de conflictos.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Actividades iniciales (5 minutos):
  
  
  • Recordar