Figuras geométricas y sus características

Migdelina Serio
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:


Objetivo: Identificar y reconocer las figuras geométricas y sus características mediante la manipulación del tangram.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.

    • Realizar una breve lluvia de ideas sobre las figuras geométricas que conocen y sus características.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentar el tangram a los alumnos y explicar su origen y cómo se compone.

    • Mostrar ejemplos de figuras geométricas que se pueden formar con el tangram.

    • Invitar a los alumnos a manipular el tangram y formar diferentes figuras geométricas.

    • A medida que los alumnos crean las figuras, se les pedirá que las describan oralmente, mencionando el nombre de la figura y sus propiedades (forma, número de lados y vértices).

    • El docente estará atento para guiar y reforzar el lenguaje formal que los alumnos utilizan al describir las figuras.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una breve recapitulación de lo aprendido durante la sesión.

    • Pedir a los alumnos que compartan algunas de las figuras geométricas que formaron y las características que identificaron en ellas.

    • Dar por concluida la sesión y recordar a los alumnos que en la siguiente clase continuarán trabajando con figuras geométricas.




Sesión 2:


Objetivo: Representar animales, plantas y objetos utilizando figuras geométricas, y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Realizar una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior sobre las figuras geométricas y sus características.

    • Presentar diferentes imágenes d