Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Karina Martinez
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética de Secundaria 1º:
Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Objetivo (PDA): Apreciar las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: "Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz".
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué entendemos por cultura de paz y cómo se puede promover en nuestra comunidad.
Desarrollo:
- Presentación del problema: "La falta de lectura en nuestra comunidad y su relación con la violencia".
- Los alumnos se organizan en grupos y se les proporciona información sobre el problema y su relación con la cultura de paz.
- Los grupos discuten y analizan posibles soluciones al problema, partiendo de la premisa de promover la cultura de paz a través de la lectura.
Cierre:
- Cada grupo comparte sus propuestas de solución y se lleva a cabo una discusión en clase para evaluar la viabilidad y efectividad de cada una.
- Se asigna como tarea investigar sobre personas, grupos u organizaciones en México que estén promoviendo la cultura de paz a través de la lectura.
Sesión 2:
Inicio:
- Se realiza una breve revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Se presenta a los alumnos diferentes ejemplos de personas, grupos u organizaciones en México que estén trabajando a favor de la cultura de paz y promoviendo ambientes libres de violencia a través de la lectura.
Desarrollo:
- Se forman nuevos grupos y se les as