Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz

Karina Martinez
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las acciones de personas grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz


Objetivo: Analizar las acciones de personas, grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Cultura de paz y su importancia en la sociedad.

  • Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes y videos que muestren situaciones de conflicto y violencia, y luego contrastarlas con imágenes y videos que reflejen situaciones de paz y armonía.

  • Generación del problema: Plantear el problema principal que se abordará durante las siguientes sesiones: "El conflicto y su impacto en nuestra comunidad escolar". Invitar a los alumnos a reflexionar sobre situaciones conflictivas que hayan presenciado o experimentado en su entorno.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Presentación de casos reales: Proporcionar a los alumnos casos reales de personas, grupos u organizaciones que hayan realizado acciones para promover la cultura de paz en México y América Latina.

  • Análisis de los casos: En pequeños grupos, los alumnos deberán analizar los casos presentados, identificando las acciones realizadas, los actores involucrados y los resultados obtenidos.

  • Puesta en común: Cada grupo compartirá su análisis con el resto de la clase, destacando las acciones más relevantes y su impacto en la promoción de una cultura de paz.


Sesión 2:



  • Investigación en equipos: Los alumnos se organizarán en equipos y se les asignará un caso de una persona, grupo u organización que promueva la cultura de