Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz

Karina Martinez
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las acciones de personas grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase


Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz


Objetivo (PDA): Analiza las acciones de personas grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Igualdad de género y de inclusión


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  1. Iniciar la clase con una breve reflexión sobre la importancia de promover una cultura de paz en la sociedad.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre acciones que pueden promover la paz en México y América Latina.

  3. Presentar el problema: "¿Qué acciones realizan personas, grupos u organizaciones en México y América Latina para promover una cultura de paz?"


Desarrollo:



  1. Formar equipos de trabajo (considerando la inclusión y la igualdad de género) y asignar a cada equipo una acción a investigar sobre personas, grupos u organizaciones que promueven la cultura de paz.

  2. Los equipos deberán investigar sobre la acción asignada utilizando diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.).

  3. Cada equipo deberá elaborar un informe escrito y una presentación oral sobre la acción investigada.


Cierre:



  1. Cada equipo presenta su informe y su presentación oral, destacando las acciones realizadas por personas, grupos u organizaciones para promover la cultura de paz.

  2. Promover la reflexión y el análisis de las acciones presentadas, identificando los valores y comportamientos asociados a una cultura de paz.

  3. Realizar una síntesis de lo aprendido y establecer conclusione