El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Karina Martinez
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: Escritura y comprensión lectora.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y igualdad de género.


Sesión 1:


Fase de Inicio:



  1. Saludo y presentación del tema: "El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz".

  2. Actividad de motivación: Presentación de imágenes o noticias sobre conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina. Se fomentará la participación activa de los alumnos para identificar los diferentes conflictos y sus impactos.

  3. Reflexión inicial: ¿Qué es la cultura de paz? ¿Cómo crees que se puede promover la cultura de paz en situaciones de conflicto?


Fase de Desarrollo:



  1. Organización de equipos: Los alumnos se dividirán en grupos de trabajo.

  2. Planteamiento del problema: Se les entregará a los grupos un caso ficticio de conflicto social o político para analizar y resolver desde la cultura de paz.

  3. Investigación: Los grupos deberán investigar sobre el conflicto asignado, identificar las diferentes posturas y argumentos de las partes involucradas, así como las posibles estrategias de mediación desde la cultura de paz.

  4. Elaboración de propuestas: Cada grupo deberá proponer al menos dos estrategias de mediación, considerando elementos de la cultura de paz, para resolver el conflicto asignado. Deberán sustentar y argumentar sus propuestas.


Fase de Cierre:



  1. Presentación de p