Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Karina Martinez
Ubicación curricular
Contenido Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable


Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable


Objetivo (PDA): Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Lectura y comprensión lectora


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de desarrollo sustentable y la importancia de los principios éticos en este contexto.

  • Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen situaciones de desarrollo insustentable y su impacto en el medio ambiente y la sociedad.


Desarrollo:



  • Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo y entregarles un problema relacionado con el desarrollo sustentable en su comunidad.

  • Cada grupo deberá analizar el problema, identificar las posibles causas y consecuencias, así como proponer soluciones éticas y sostenibles.

  • Los estudiantes deberán investigar y recopilar información relevante, utilizando fuentes confiables, sobre el problema asignado.


Cierre:



  • Cada grupo presentará su análisis y propuestas al resto de la clase.

  • Fomentar la participación y el debate entre los estudiantes, invitándolos a reflexionar sobre la importancia de considerar principios éticos en la búsqueda de soluciones para un desarrollo sustentable.

  • Resumir los puntos principales discutidos y refo