Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema: Introducción a la evaluación de sistemas tecnológicos.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes sistemas tecnológicos y preguntar a los alumnos qué características consideran importantes evaluar en cada uno.

Fase de desarrollo:

• Exposición teórica: Explicar en qué consiste la evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes sistemas tecnológicos para que identifiquen y analicen las características que podrían evaluar en cada uno.


• Discusión en grupo: Cada grupo expone sus resultados y se genera una discusión sobre la importancia de evaluar diferentes aspectos de los sistemas tecnológicos.

Fase de cierre:

• Reflexión individual: Los alumnos escriben en su cuaderno la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos y cómo puede contribuir a la mejora de los mismos.


• Plenaria: Algunos alumnos comparten sus reflexiones con el resto de la clase.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Recapitulación: Se les pregunta a los alumnos qué recuerdan sobre la evaluación de sistemas tecnológicos y se repasan los conceptos principales.

Fase de desarrollo:

• Actividad experiencial: Realizar una visita a un espac