Exposición sobre temas diversos

Lily Sánchez
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Exposición sobre temas diversos


Nivel: Primaria 3º


PDA (Propósito de aprendizaje): Reconoce características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Se incorporará el desarrollo de habilidades en el uso de diversos materiales de apoyo en las exposiciones.


Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción y exploración del tema (15 minutos)



  • Saludo y motivación inicial hacia el tema de las exposiciones y la importancia de adquirir habilidades para realizarlas.

  • Presentación de videos de exposiciones realizadas por niños de diferentes edades y contextos.

  • Diálogo y reflexión sobre las características de una buena exposición: claridad, organización, uso de recursos visuales y de apoyo, etc.


Sesión 2: Preparación de exposiciones (20 minutos)



  • Explicación del proyecto comunitario: los alumnos deberán realizar una exposición sobre un tema de interés para ellos, utilizando diversos materiales de apoyo.

  • Elección de temas: los alumnos podrán elegir individualmente o en grupos un tema de su interés para investigar y exponer.

  • Investigación y recopilación de información sobre los temas elegidos.

  • Enseñanza de estrategias para utilizar materiales de apoyo en las exposiciones: imágenes, objetos, gráficos, etc.

  • Organización de la información en una presentación visual para las exposiciones.


Sesión 3: Exposiciones y evaluación (30 minutos)



  • Realización de las exposiciones: cada alumno o grupo presentará su tema frente a sus compañeros.

  • Evaluación