Introducción a la escritura y los sonidos vocálicos

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la escritura y los sonidos vocálicos
Duración: 45 minutos

Objetivo: Asociar los sonidos vocálicos con sus letras correspondientes

Actividades:

1. Inicio (15 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos la importancia de la escritura en la cotidianidad, por ejemplo, mediante la lectura de un cuento corto.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre palabras que comiencen con cada una de las vocales.
   
   
   • Mostrar imágenes de objetos que comiencen con cada vocal y pedir a los alumnos que nombren los objetos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar tarjetas con las letras del abecedario y pedir a los alumnos que señalen la vocal que corresponde a cada palabra que se muestre.
   
   
   • Practicar la escritura de las vocales en papel, utilizando diferentes colores y tamaños.
   
   
   • Realizar juegos de asociación de imágenes y palabras, utilizando palabras que contengan únicamente una vocal.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.
   
   
   • Asignar una tarea para la siguiente sesión, en la cual los alumnos deberán buscar objetos en su entorno que comiencen con cada vocal y dibujarlos.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Sonidos consonánticos más significativos
Duración: 45 minutos

Objetivo: Asociar los sonidos consonánticos más significativos con las letras correspondientes

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior y pedir a los alumnos que compartan sus dibujos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar tarjetas con palabras y pedir a los alumnos que identifiquen la consonante más significativa en cada palabra.
   
   
   • Realizar actividades de escritura, utilizando pa