Seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita.

Plan de clase

Sesión 1 - Introducción al tema y análisis de noticias
Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema del seguimiento crítico de noticias y desarrollar habilidades de análisis de noticias.

Actividad 1: Introducción al tema

• Iniciar la sesión con una charla sobre la importancia de estar informados y el papel de los medios de comunicación en la difusión de noticias.


• Hacer preguntas a los alumnos para activar su conocimiento previo sobre el tema y sus experiencias con los medios de comunicación.

Actividad 2: Análisis de noticias

• Presentar a los alumnos diferentes tipos de medios de comunicación escrita, como periódicos, revistas y páginas web.


• Entregar a cada alumno una noticia impresa de un medio de comunicación y pedirles que la lean y analicen.


• En parejas, los alumnos discutirán las diferencias y similitudes en la forma de presentar la noticia en cada medio y tomarán notas.

Actividad 3: Puesta en común

• Invitar a los alumnos a compartir sus hallazgos y conclusiones con el resto del grupo.


• Guiar una discusión sobre las diferencias y similitudes encontradas, fomentando el pensamiento crítico y la argumentación.

Sesión 2 - Investigación y selección de noticias
Objetivo de la sesión: Desarrollar habilidades de búsqueda y selección de noticias relevantes para el alumno.

Actividad 1: Investigación de noticias

• Explicar a los alumnos que realizarán una investigación sobre noticias de su interés.


• En grupos, los alumnos deberán buscar noticias en diferentes medios de comunicación escrita y seleccionar aquellas que sean de su interés.


• Cada grupo deberá registrar las diferencias y similitudes encontradas en la forma de presentar las noticias selecci