Introducción al tema y reconocimiento de formas de locomoción de animales

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de formas de locomoción de animales (15 minutos)

• Presentación del tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.


• Explicación del objetivo de la clase: Indagar y describir la locomoción de animales, a partir de reconocer las formas en las que se mueven y desplazan en la búsqueda de alimento, agua o refugio y su relación con las características del lugar donde viven.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen diferentes formas de movimiento de animales que conocen.


• Conversación en grupo: Discutir y reflexionar sobre las respuestas de los alumnos, resaltando la importancia de la locomoción para la supervivencia de los animales y su relación con el entorno.

Sesión 2: Investigación sobre la locomoción de animales en diferentes ambientes (20 minutos)

• Presentación de la metodología de aprendizaje por indagación: Explicar a los alumnos que realizarán una investigación sobre la locomoción de animales en diferentes ambientes.


• Organización de grupos: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Investigación en equipos: Cada grupo investigará sobre un ambiente específico (ejemplo: bosque, desierto, mar, etc.) y los animales que viven en él. Deberán buscar información sobre cómo se mueven y desplazan en la búsqueda de alimento, agua o refugio.


• Recopilación de información: Los grupos deberán tomar notas sobre los diferentes modos de locomoción de los animales en su ambiente asignado.

Sesión 3: Presentación de resultados y conexión con el entorno natural (20 minutos)

• Presentación de resultados: Cada grupo compartirá su investiga