Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo
Ana Belen Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en diferentes fuentes de consulta y con expertos, acerca de los posibles riesgos y daños que provocan algunos fenómenos naturales como: sismos, inundaciones, huracanes, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Secuencia didáctica: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo
Tema: Medidas de prevención de fenómenos naturales y cuidado de la integridad personal y colectiva.
Objetivo: Indagar en diferentes fuentes de consulta y con expertos acerca de los posibles riesgos y daños que provocan algunos fenómenos naturales como: sismos, inundaciones, huracanes, entre otros.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.
Problema a atender: Los alumnos no conocen ni miden la seguridad en sus acciones dentro y fuera de la escuela.
Duración: 1 sesión de 45 minutos.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y creación de un ambiente de confianza.
- Pregunta a los alumnos si saben qué es un fenómeno natural y si conocen ejemplos de fenómenos naturales que pueden ser peligrosos.
- Anotar las respuestas en el pizarrón.
Desarrollo (20 minutos):
- Presentación de imágenes y videos sobre diferentes fenómenos naturales como sismos, inundaciones, huracanes, etc.
- Fomentar la participación activa de los alumnos, pidiendo que comenten y describan lo que ven.
- Realizar preguntas de reflexión, como "¿Qué creen que sucede durante un sismo?", "¿Qué podríamos hacer para protegernos durante una inundación?", etc.
Integración (10 minutos):
- Formar equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar en diferentes fuentes de consulta y con expertos acerca de los posibles riesgos y daños que provocan los fenómenos naturales mencionados.
- Sugerir a los alumnos que también investiguen sobre medidas de prevención y cuidado personal y colectivo frente a estos fenómenos.
- Dar instrucciones claras sobre lo que deben investigar y có