Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

Plan de clase

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

Objetivo (PDA): Reconocer la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal, así como de otros seres vivos, con la intención de contribuir a la prevención de problemas de salud.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Malos hábitos de higiene y limpieza.

Integración interdisciplinar: Lectoescritura

Enfoque: Vida saludable, Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de los hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal y de otros seres vivos.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los hábitos de higiene que conocen.


• Desarrollo: Leer en voz alta un texto relacionado con la importancia de los hábitos de higiene y limpieza.


• Actividad práctica: Realizar una lista de hábitos de higiene y limpieza que cada alumno se compromete a practicar en su vida diaria.


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de llevar a cabo estos hábitos y cómo pueden contribuir a prevenir problemas de salud.

Sesión 2:

• Revisión de los compromisos de la sesión anterior: Cada alumno comparte los hábitos que ha practicado en su vida diaria.


• Actividad de lectoescritura: Realizar una lectura en grupo sobre la relación entre los malos hábitos de higiene y limpieza y las enfermedades que pueden provocar.


• Trabajo en equipo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de crear un cartel que promueva los hábitos de higiene y limpieza.


• Presentación de los carteles: Cada grupo comparte su cartel con