Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Hashem Vel /
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las características principales de la Vía Láctea, y la reconoce como la galaxia en la que se ubica el sistema solar.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Objetivo PDA: Describir las características principales de la Vía Láctea y reconocerla como la galaxia en la que se ubica el sistema solar.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema y activación de conocimientos previos: Iniciar la sesión preguntando a los alumnos qué saben sobre el sistema solar y la Vía Láctea. Anotar las respuestas en el pizarrón.
- Introducción al tema: Explicar brevemente qué es el sistema solar y la Vía Láctea. Mostrar imágenes o videos ilustrativos.
- Trabajo en equipos: Dividir a los alumnos en equipos de 4 o 5 integrantes y asignar a cada equipo un planeta del sistema solar para investigar. Entregar una hoja de trabajo con preguntas guía para la investigación (características físicas, composición, etc.).
- Investigación en equipo: Los equipos realizarán la investigación sobre su planeta utilizando fuentes de información como libros, internet y enciclopedias.
- Cierre: Al finalizar la sesión, los equipos compartirán brevemente los avances de su investigación y se les dará tiempo para continuar investigando fuera de clase.
Sesión 2 (45 minutos):
- Retroalimentación de la investigación: Iniciar la sesión con una breve recapitulación de lo investigado por cada equipo en la sesión anterior.
- Preparación de la exposición con maqueta: Explicar a los alumnos que tendrán que preparar una exposición sobre el planeta que investigaron. Cada equipo deberá elaborar una maqueta del planeta y preparar una presentac