Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Objetivo (PDA): Elaborar anuncios publicitarios en los que se empleen distintas estrategias textuales para persuadir al público objetivo, cuidando la distribución gráfica, el tamaño y colocación de texto e imagen, así como la claridad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Alumnos con rezago educativo.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en la creación de anuncios publicitarios para productos o servicios ofrecidos en la comunidad. Indicar que el objetivo es persuadir al público objetivo utilizando diferentes estrategias textuales.


• Actividad de lectura: Leer en voz alta anuncios publicitarios de diferentes productos o servicios. Analizar las estrategias utilizadas y la distribución gráfica empleada.


• Discusión en grupo: Comentar y analizar los elementos clave de los anuncios publicitarios leídos. Destacar la importancia de la claridad, el tamaño y la colocación de texto e imagen.


• Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen sobre un producto o servicio ofrecido en la comunidad y que seleccionen el que más les llame la atención para trabajar en su anuncio publicitario.

Sesión 2:

• Presentación de los productos o servicios seleccionados por los alumnos.


• Actividad de escritura: Guiar a los alumnos en la elaboración de su anuncio publicitario. Indicar que deben utilizar diferentes estrategias textuales y cuidar la distribuci