Narración de actividades y eventos relevantes en la familia, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la familia, la escuela y la comunidad.

Grado: 2° de Primaria.

Objetivo (PDA): Reconoce y respeta diferentes formas de interactuar, adecuadas a cada situación comunicativa, como la participación por turnos, la escucha activa, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Breve repaso de la clase anterior sobre la narración.
   
   
   • Explicación del objetivo de la clase y su importancia para comunicarse adecuadamente.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de imágenes representativas de actividades y eventos relevantes en la familia, la escuela y la comunidad.
   
   
   • Invitación a los alumnos a compartir sus propias experiencias y vivencias relacionadas con esas imágenes.
   
   
   • Fomento de la participación por turnos, dando la palabra a cada alumno para que narren una actividad o evento en su entorno.
   
   
   • Promoción de la escucha activa por parte de los demás estudiantes, prestando atención a cada narración.
   
   
   • Apoyo en la elaboración de las narraciones, ofreciendo vocabulario y estructuras linguísticas adecuadas.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de expresarse abiertamente en ideas y emociones.
   
   
   • Destacar la diversidad de formas de interactuar y la importancia de respetarlas.
   
   
   • Reafirmación del objetivo y su relación con la inclusión y la interculturalidad crítica.
   
   
   • Despedida y cierre de la sesión.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación:
   Criterios de evaluación:
   
   
   • Participación activa en la narración