Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo PDA: Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos no llevan desayuno saludable porque no tienen recursos y lo poco que llevan es comida chatarra.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una vida saludable y qué tipo de mensajes podrían ayudar a promoverla.


• Presentación del problema relacionado con el desayuno poco saludable de los alumnos y la falta de recursos.


• Breve introducción al lenguaje audiovisual y su importancia en la transmisión de mensajes.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación sobre los beneficios de llevar un desayuno saludable y las consecuencias de una alimentación poco saludable.


• Realización de un guion para un video promocional que promueva una vida saludable y un desayuno nutritivo.


• Grabación del video utilizando dispositivos móviles o cámaras.

Sesión 2:

• Edición del video utilizando software de edición de video.


• Revisión y corrección del video por parte de los equipos.


• Preparación de materiales adicionales para acompañar el mensaje, como folletos o carteles.


• En caso de que los recursos lo permitan, planificación de una proyección del video y exhibición de los materiales adicionales en la comunidad escolar o en la comunidad local.