El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Objetivo (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinariedad: Enfoque de Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación y trabajo en equipo.


2. Ensayo reflexivo sobre la importancia de la resolución pacífica de conflictos en la convivencia humana.

Planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.


• Breve introducción sobre el concepto de cultura de la paz.


• Planteamiento del problema: "El conflicto como oportunidad de crecimiento".


• Motivación: Proyección de un breve video que ejemplifique cómo los conflictos pueden ser oportunidades para aprender, crecer y mejorar las relaciones humanas.

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Lectura de un artículo o texto corto sobre la resolución pacífica de conflictos.


• Análisis y discusión en grupo sobre las estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.


• Elaboración de un mapa conceptual o diagrama que sintetice las ideas principales de la lectura y la discusión grupal.

Cierre:

• Puesta en común de los mapas conceptuales elaborados por cada grupo.


• Reflexión individual sobre la importancia de la resolución pacífica de conflictos en la convivencia humana.


• Planteamien