Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación a través del Aprendizaje Servicio

Plan de clase

Secuencia didáctica: Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación a través del Aprendizaje Servicio

Sesión 1:

Objetivo: Integrar capacidades y habilidades en situaciones lúdicas y expresivas (individuales y colectivas) para lograr mayor seguridad y confianza.

Duración: 45 minutos

Actividad 1: Presentación (5 minutos)

• Saludo a los alumnos y generación de un ambiente de confianza.


• Presentación del objetivo de la clase y explicación de la importancia de trabajar en equipo y desarrollar habilidades lúdicas.

Actividad 2: Juegos cognitivos (15 minutos)

• Presentación de varios juegos de ingenio y lógica en equipo.


• Explicación de las reglas y divisiones de los equipos.


• Desarrollo de los juegos y fomento de la comunicación y colaboración entre los alumnos.

Actividad 3: Expresión corporal (15 minutos)

• Realización de ejercicios de relajación y calentamiento.


• Enseñanza de movimientos básicos de danza o expresión corporal.


• Creación de coreografías en grupos pequeños.


• Presentación de las coreografías y retroalimentación positiva.

Actividad 4: Reflexión y cierre (10 minutos)

• Pregunta a los alumnos sobre lo aprendido y cómo se sienten al trabajar en equipo y expresarse de manera creativa.


• Reflexión sobre la importancia de desarrollar habilidades lúdicas en equipo y cómo esto puede beneficiar en su seguridad y confianza.

Sesión 2:

Objetivo: Continuar integrando capacidades y habilidades en situaciones lúdicas y expresivas (individuales y colectivas) para lograr mayor seguridad y confianza.

Duración: 45 minutos

Actividad 1: Recordatorio y calentamiento (10 minutos)

• Breve recordatorio de la sesión anterior y de los juegos cognitiv