"Descubriendo la relación entre la circunferencia y el diámetro"

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Descubriendo la relación entre la circunferencia y el diámetro"

Objetivo general:

• Identificar y comprobar en diferentes objetos y dibujos con forma circular la relación que existe entre la circunferencia y el diámetro, utilizando un valor aproximado de 𝞹.

Objetivos específicos:

• Reconocer y diferenciar las figuras geométricas circulares en diferentes objetos y dibujos.


• Medir el diámetro y la circunferencia de diferentes objetos circulares.


• Establecer la relación entre el diámetro y la circunferencia utilizando el valor aproximado de 𝞹.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Actividad 1 (10 minutos):

• Iniciar la clase mostrando imágenes de diferentes objetos circulares como ruedas, platos, monedas, etc.


• Preguntar a los alumnos si saben qué características tienen en común estos objetos y si conocen el nombre de la figura geométrica a la que pertenecen.

Actividad 2 (15 minutos):

• Entregar a cada alumno un objeto circular (por ejemplo, una moneda) y pedirles que identifiquen y dibujen en su cuaderno la circunferencia y el diámetro de dicho objeto.


• Realizar una breve explicación de los conceptos de circunferencia y diámetro, y cómo se relacionan entre sí.

Actividad 3 (15 minutos):

• En grupos de trabajo, asignar a cada equipo diferentes objetos circulares para que midan el diámetro y la circunferencia utilizando una cinta métrica.


• Al finalizar, cada grupo deberá compartir sus resultados y comparar la relación entre el diámetro y la circunferencia de los objetos medidos.

Actividad 4 (5 minutos):

• Realizar una reflexión final sobre la relación entre la circunferencia y el di