Factores que inciden en los procesos técnicos y el uso responsable de la energía eléctrica.
Norma Mercedes Cisneros- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología de Secundaria 2º
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos y el uso responsable de la energía eléctrica.
Objetivo (PDA): Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.
Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de preguntas abiertas sobre factores sociales, económicos, culturales y naturales que influyen en los procesos técnicos; 2) Presentación oral de propuestas de soluciones técnicas para el uso responsable de la energía eléctrica.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación de la clase.
- Actividad de motivación: Proyectar imágenes de distintos productos tecnológicos y preguntar a los alumnos cuáles creen que son los factores que se tuvieron en cuenta para su desarrollo.
Desarrollo:
- Explicación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos. Se enfatizará en los factores sociales, económicos, culturales y naturales.
- Actividad en grupos: Cada grupo investigará sobre un factor específico y deberá presentar un breve informe al final de la sesión.
- Plenaria: Cada grupo presenta su informe y se genera una discusión en clase sobre la importancia de cada factor.
Cierre:
- Reflexión sobre la importancia de tener en cuenta los factores mencionados al momento de desarrollar soluciones técnicas.
- Asignación de una actividad para la próxima sesión: Investigar sobre el uso responsable de la energía eléctrica en el entorno familiar.
Sesión 2:
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