Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.

Natividad Rosales
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.


Objetivo (PDA): Reconoce la importancia de una alimentación saludable que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema de la mala alimentación en la escuela.



  • Presentar el tema y explicar la importancia de una alimentación saludable.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen los alumnos a diario.

  • Analizar la problemática de la mala alimentación en la escuela y las posibles consecuencias para la salud.

  • Formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre los beneficios de una alimentación saludable.


Sesión 2: Investigación de los beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.



  • Los grupos presentan los resultados de su investigación sobre los beneficios de una alimentación saludable.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos preparen un menú saludable para un día.

  • Discutir sobre la importancia de la hidratación y la actividad física en una vida saludable.


Sesión 3: Reflexión y aplicación de los conocimientos adquiridos.



  • Realizar una reflexión en grupo sobre lo aprendido en las sesiones anteriores.

  • Diseñar un plan de acción para promover una alimentación saludable en la escuela.

  • Presentar los planes de acción a la comunidad escolar y buscar su apoyo.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos: Se realizará al final de