Ecuaciones lineales y cuadráticas - Resolución de problemas de porcentajes

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas - Resolución de problemas de porcentajes

Objetivo (PDA): Resuelve problemas de porcentajes en diversas situaciones

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas y su relación con la resolución de problemas de porcentajes.


• Actividad motivacional: Resolver un problema de porcentajes en una situación cotidiana, como calcular el descuento de un producto en una tienda.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación teórica de las ecuaciones lineales y cuadráticas y su relación con los problemas de porcentajes.


• Ejemplos prácticos de la aplicación de ecuaciones lineales y cuadráticas en problemas de porcentajes.


• Actividad práctica: Resolver problemas de porcentajes utilizando ecuaciones lineales y cuadráticas.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de comprender y utilizar las ecuaciones lineales y cuadráticas para resolver problemas de porcentajes.


• Retroalimentación de los estudiantes sobre la actividad práctica.


• Asignación de tarea: Resolver problemas de porcentajes utilizando ecuaciones lineales y cuadráticas.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior: repaso de los conceptos de ecuaciones lineales y cuadráticas relacionados con problemas de porcentajes.


• Actividad motivacional: Resolver un problema de porcentajes en una situación cotidiana, como calcular el aumento salarial de un empleado.

Desarrollo (30 minutos):

• Resolución de ejercicios y problemas de porcentajes utilizando ecuaciones lin