Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la(s) lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Experimentar con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral".


• Conversación sobre la importancia de la diversidad de lenguajes y la valoración de las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Actividad: Juego de adivinanzas en grupos pequeños.

Sesión 2:

• Continuación del juego de adivinanzas en grupos pequeños.


• Introducción de nuevos juegos del lenguaje: trabalenguas.


• Actividad: Creación de trabalenguas en parejas.

Sesión 3:

• Presentación de canciones y rimas tradicionales de la comunidad y de otros lugares.


• Escucha y participación activa en canciones y rimas.


• Actividad: Creación de rimas en grupos grandes.

Sesión 4:

• Continuación de la creación de rimas en grupos grandes.


• Introducción de las coplas como forma de expresión oral.


• Actividad: Creación de coplas en parejas.

Sesión 5:

• Repaso de los juegos del lenguaje trabajados hasta el momento.


• Actividad: Representación de los juegos del lenguaje creados por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de la diversidad de formas de expresión oral.

Sesión 6:

• Introducción del problema: la extinción de los animales aéreos y los cuidad