Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 3º: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Objetivo (PDA): Interactuar con respeto y empatía en la naturaleza e identificar los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema: "La importancia de cuidar la naturaleza".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué elementos forman parte de la naturaleza y cómo debemos cuidarlos.


• Mostrar imágenes de diferentes seres vivos y preguntar a los alumnos qué cuidados necesitan.


• Realizar una actividad en la que los alumnos dibujen y nombren algunos elementos de la naturaleza.

Sesión 2:

• Plantear el problema: "¿Cómo podemos cuidar el medio ambiente en nuestra escuela?".


• Realizar una tormenta de ideas sobre posibles acciones para cuidar el medio ambiente en la escuela.


• Formar grupos de trabajo y asignarles una acción específica.


• Los grupos investigarán sobre su acción propuesta y elaborarán un plan para llevarla a cabo.

Sesión 3:

• Presentar los planes de acción de cada grupo.


• Realizar una discusión grupal sobre los diferentes planes y seleccionar las mejores ideas.


• Establecer un plan conjunto para llevar a cabo las acciones seleccionadas.

Sesión 4:

• Implementar las acciones propuestas en la sesión anterior.


• Realizar una salida al patio de la escuela para llevar a cabo las acciones de cuidado del medio ambiente.

Sesión 5:

• Reflexionar sobre las acciones realizadas y los resultados obtenidos.


• Realizar una actividad de registro