Factores que inciden en los procesos técnicos
Maria Amador- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Escuela de Secundaria 3º en la materia de Tecnología:
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Atender al problema de seguridad e higiene en prácticas de producción.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico
Instrumentos de evaluación formativa:
Lista de cotejo para evaluar la participación activa de los alumnos durante las actividades prácticas.
Rubrica para evaluar los proyectos de implementación de técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación de los objetivos de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los factores que inciden en los procesos técnicos.
- Presentación de un video o imágenes que muestren diferentes procesos técnicos en la comunidad.
Desarrollo:
- Explicación de los conceptos básicos relacionados con los factores que inciden en los procesos técnicos (tecnología, recursos, medio ambiente, etc.).
- Trabajo en grupos pequeños para identificar y analizar ejemplos de procesos técnicos en la comunidad.
- Discusión en plenaria de los ejemplos identificados y análisis de los factores que inciden en cada uno.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de implementar técnicas, procesos o formas de organización que favorezcan la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad en la comunidad.
- Asignación del proyecto de implementación: los alumnos deberán proponer una t