Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Susana Nathali Alvarez
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos identificarán insectos comunes en su entorno natural y comprenderán la importancia de su cuidado y preservación.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Realizar una actividad de atención plena para enfocar la atención en el tema del día.

    • Presentar el problema: "Hoy vamos a aprender sobre los insectos que vemos en el patio de la escuela. ¿Por qué creen que es importante cuidarlos y saber más sobre ellos?"



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Realizar una lluvia de ideas sobre los insectos que los alumnos conocen.

    • Introducir conceptos básicos sobre los insectos: características, ciclo de vida y su importancia en la naturaleza.

    • Mostrar imágenes y ejemplos de insectos comunes en la zona.

    • Fomentar la observación y la curiosidad, animando a los alumnos a hacer preguntas sobre los insectos.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Realizar una actividad práctica: salida al patio de la escuela para observar insectos en su entorno natural.

    • Los alumnos deberán registran las observaciones de los insectos, dibujarlos y anotar lo que perciben y disfrutan acerca de ellos.

    • Reflexionar en grupo sobre lo observado y preguntar a los alumnos si han cambiado su percepción sobre los insectos después de la actividad.




Sesión 2:
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos identificarán las necesidades básicas de los insectos y comprenderán la importancia de cuidar su entorno natural.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Repaso de la sesión anterior.

    • Presentación de la pregunta guía: "¿Qué necesitan los insectos para vivir y cómo podemos ayudar a cuidarlos?"



  2. Desarrollo (