Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Obtención y representación de información
Nivel: Secundaria 3º
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema: Obtención y representación de información.


• Explicación de términos clave: gráficas, interpretación, comunicación.


• Actividad de motivación: Mostrar diferentes tipos de gráficas y preguntar a los alumnos qué información pueden obtener de ellas.


• Discusión en grupo: Reflexionar sobre la importancia de leer, interpretar y comunicar información a través de las gráficas.


• PDA: Leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas.

Sesión 2: Investigación sobre las redes sociales y la violencia (45 minutos)

• Planteamiento del problema: Violencia en las redes sociales y sus repercusiones en el aula.


• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos investigarán sobre las diferentes formas de violencia en las redes sociales y cómo afectan a los estudiantes en el ámbito escolar.


• Uso de fuentes confiables y críticas: Los alumnos deberán buscar información en fuentes confiables y analizarla desde un enfoque crítico.


• Puesta en común de resultados de investigación.

Sesión 3: Obtención de información mediante gráficas (45 minutos)

• Presentación de diferentes tipos de gráficas: de barras, de líneas, circulares, etc.


• Ejemplos prácticos: Mostrar a los alumnos ejemplos de gráficas que representen datos relacionados con la violencia en las redes sociales.


• Actividad en parejas: Los alumnos deberán identificar la información que pueden obtener de las gráficas presentadas y comunicarla a su compañero.


• PDA: Interpret