"Explorando los textos de nuestra comunidad"
Angel Alexis Martínez
Ubicación curricular
Contenido Representación gráfica de ideas y descubrimientos, al explorar los diversos textos que hay en su comunidad y otros lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa gráficamente con recursos personales ideas y descubrimientos del entorno mediante textos conocidos
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
SESIÓN 1: "Explorando los textos de nuestra comunidad"
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión:
- Representar gráficamente ideas y descubrimientos del entorno mediante textos conocidos.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Saludar y dar la bienvenida a los alumnos.
- Realizar una breve charla sobre la importancia de los textos en nuestra comunidad y otros lugares.
- Mostrar ejemplos de diferentes tipos de textos que pueden encontrarse en la comunidad (anuncios, señales, carteles, etc.).
- Motivar a los alumnos a explorar y observar los textos que encuentran en su entorno diario.
- Desarrollo (25 minutos):
- Realizar una caminata por los alrededores del aula para observar y leer diferentes textos que se encuentren en la comunidad escolar.
- Invitar a los alumnos a compartir los textos que encontraron y hablar sobre su significado.
- Proporcionar papel y materiales de arte para que los alumnos dibujen o pinten un texto que llamó su atención durante la caminata.
- Fomentar la creatividad y la imaginación de los alumnos al momento de representar el texto gráficamente.
- Cierre (10 minutos):
- Recoger los dibujos de los alumnos y agradecerles por su participación.
- Resaltar la importancia de representar gráficamente ideas y descubrimientos a través de textos conocidos.
- Realizar una breve actividad de reflexión en la que los alumnos compartan sus aprendizajes y experiencias durante la sesión.
SESIÓN 2: "Descubriendo nuevos textos"
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión:
- Representar gráficamente ideas y descubrimientos del entorno mediante textos conocidos.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la