Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Bajo aprovechamiento del alumno y rezago escolar.

Enfoque transversal: Igualdad de género y de Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestro día a día para satisfacer nuestras necesidades.


• Organizar a los alumnos en equipos y asignarles una tarea de servicio relacionada con el tema, como por ejemplo, realizar mantenimiento o reparaciones en algún espacio de la escuela.


• Los alumnos deberán investigar las herramientas necesarias, su función y cómo utilizarlas correctamente.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar las herramientas de manera segura y eficiente.

Sesión 2:

• Presentar a los alumnos ejemplos de herramientas y máquinas utilizadas en diferentes culturas y épocas.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con diferentes herramientas y máquinas, identificando su función y el proceso de cambio técnico que han tenido a lo largo del tiempo.


• Discutir en grupo las ventajas y desventajas de utilizar herramientas y máquinas en comparación con hacer las t