Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y de igualdad de género

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico inicial

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Explicación de la importancia del pensamiento estratégico y creativo para la resolución de problemas.


• Realización de una dinámica de grupo relacionada con la identificación de problemas que afectan a la comunidad.

Desarrollo:

• Realización de un diagnóstico inicial sobre problemas identificados por los estudiantes en su entorno.


• Organización de equipos de trabajo.


• Asignación de un problema a cada equipo.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la planificación y organización de acciones para la resolución de problemas.


• Tarea: Investigar sobre el problema asignado y recopilar información relevante para la siguiente sesión.

Sesión 2: Análisis del problema y generación de alternativas de solución

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada.


• Presentación de los resultados de la investigación realizada por los equipos.


• Explicación de la importancia de analizar a fondo el problema antes de generar alternativas de solución.

Desarrollo:

• Análisis en grupos del problema asignado, identificando sus causas y consecuencias.


• Generación de alternativas de sol