Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Planeación de clase

Área: Matemáticas
Grado: Secundaria 2º
Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos
Objetivo (PDA): Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra)

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Resolución pacífica de conflictos

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase.

• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilicen las unidades de medida mencionadas.


• Plantear preguntas disparadoras como: ¿por qué es importante conocer las conversiones de unidades de medida?

Desarrollo: Actividades de indagación

• Distribuir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con diferentes situaciones problemáticas relacionadas con conversiones de unidades.


• Cada grupo deberá investigar cómo resolver dichas situaciones, identificando las conversiones necesarias.


• Los grupos presentarán sus soluciones y explicarán el proceso de conversión utilizado.

Cierre: Reflexión y síntesis

• Realizar una puesta en común de las soluciones y procesos de conversión utilizados.


• Destacar la importancia de conocer las conversiones de unidades de medida en la resolución de problemas cotidianos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos reales en los que se utilicen conversiones de unidades.

Sesión 2:
Inicio: Recuperación de conocimientos previos

• Realizar una breve revisión de los ejemplos reales investigados por los alumnos.


• Plantear preguntas para que los