Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Francisco Samano
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones


Objetivo:
Gestionar los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 3 sesiones de 50 minutos


Tema interdisciplinar: Impacto de las redes sociales en la vida diaria


Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación de la temática.

  • Realización de una dinámica de integración grupal para crear un ambiente de confianza y respeto.


Desarrollo (30 minutos):



  • Introducción a los conceptos de sentimientos y emociones.

  • Explicación de cómo los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones.

  • Análisis de casos de situaciones donde los sentimientos influyeron en la toma de decisiones y sus consecuencias.

  • Reflexión en grupo sobre cómo se pueden gestionar los afectos para tomar decisiones asertivas.


Cierre (10 minutos):



  • Realización de una actividad práctica donde los alumnos identifiquen y expresen sus propios sentimientos.

  • Breve resumen de lo aprendido y anticipación de la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Recordatorio del tema anterior.

  • Presentación del problema interdisciplinar: Impacto de las redes sociales en la vida diaria.

  • Planteamiento de preguntas guía relacionadas con el tema.


Desarrollo (30 minutos):



  • Investigación en grupos sobre el impacto de las redes sociales en la vida diaria.

  • Análisis de los resultados obtenidos y discusión en grupo sobre las conclusiones encontradas.

  • Identificación de situaciones en las que los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones relacionadas con l