Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo PDA: Reconoce prácticas socioculturales como la herbolaria, para la atención de malestares e infecciones del sistema digestivo, y practica acciones para su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Descuido de la salud y alimentación de los niños por problemas familiares.

Duración de cada sesión: 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano.


• Actividad de motivación: Los alumnos trabajarán en grupos para identificar partes importantes del cuerpo humano y sus funciones.


• Introducción al sistema locomotor: Se explicarán los elementos que componen este sistema y su importancia.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán ejercicios de movilidad y flexibilidad para comprender el funcionamiento del sistema locomotor.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior: Sistema locomotor.


• Introducción al sistema digestivo: Se explicarán los órganos y procesos involucrados en la digestión.


• Actividad de indagación: Los alumnos investigarán sobre prácticas socioculturales relacionadas con el cuidado del sistema digestivo, como la herbolaria.


• Presentación de los hallazgos: Cada grupo compartirá sus investigaciones y conclusiones.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 3:

• Repaso de los temas anteriores: Sistema locomotor y digestivo.


• Conexión con el problema interdisciplinar: Descuido de la salud y alimentación de los niños por problema