Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo (PDA): Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué son las expresiones creativas y los distintos elementos de los lenguajes artísticos que podemos utilizar para expresarnos.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen diferentes formas en las que pueden expresar sus emociones y sentimientos (dibujar, pintar, bailar, cantar, etc.).


• Actividad 2: Realizar una actividad de expresión corporal en la que los alumnos imiten diferentes emociones y sentimientos a través de gestos y posturas.


• Actividad 3: Distribuir materiales artísticos como papel, crayones, pinturas, pegamento, tijeras, etc. y permitir a los alumnos que se expresen libremente creando una obra de arte que represente una emoción o sentimiento.

Sesión 2:

• Recapitulación del tema de la sesión anterior: Recordar con los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre las expresiones creativas y los elementos de los lenguajes artísticos.


• Actividad 1: Realizar una actividad de música en la que los alumnos exploren diferentes sonidos y ritmos para expresar emociones y sentimientos.


• Actividad 2: Realizar una actividad de teatro en