Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Título de la clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo: Los alumnos serán capaces de construir polígonos regulares utilizando regla y compás, aplicando diferentes técnicas y utilizando distintos datos proporcionados.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Resolución pacífica de conflictos

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: inicio, desarrollo y cierre

Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación y registro de la participación en el trabajo en grupo durante la construcción de los polígonos regulares.


2. Evaluación de una presentación grupal en la que los alumnos expliquen el proceso de construcción de los polígonos regulares y sus propiedades.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del tema a desarrollar.


• Introducción al problema de la resolución pacífica de conflictos y su relación con las matemáticas.


• Dinámica grupal para reflexionar sobre la importancia de la resolución pacífica de conflictos.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre figuras planas y cuerpos.


• Resolución de ejercicios prácticos relacionados con la construcción de polígonos regulares sin datos específicos.


• Trabajo en grupos para la construcción de polígonos regulares utilizando regla y compás.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión sobre las diferentes técnicas utilizadas para construir los polígonos regulares.


• Asignación de actividades para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentación