Introducción al tema y selección del tema de exposición
JOSE SALAZAR
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
-Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.
-Responder dudas y atender inquietudes.
Como audiencia
-Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.
-Plantear preguntas o comentar sobre lo
expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y selección del tema de exposición (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos serán capaces de seleccionar un tema de exposición relevante para su comunidad y planificar su presentación.
Actividades:
- Presentación del tema: Comenzaremos la clase explicando qué es una exposición y su importancia para compartir información con los demás.
- Reflexión sobre los temas de interés en la comunidad: Promoveremos una lluvia de ideas sobre temas relevantes que afecten a la comunidad, como la contaminación, la educación, la violencia, entre otros.
- Selección del tema de exposición: Los alumnos elegirán un tema de interés y lo escribirán en sus cuadernos.
- Elaboración del plan de exposición: Los alumnos realizarán un plan para su exposición, identificando los puntos principales que tratarán y los materiales de apoyo que utilizarán.
Sesión 2: Investigación y elaboración de materiales (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos investigarán información sobre su tema de exposición y elaborarán los materiales de apoyo.
Actividades:
- Investigación sobre el tema: Los alumnos utilizarán recursos bibliográficos, internet, entrevistas o encuestas para recopilar información sobre su tema de exposición.
- Elaboración de materiales de apoyo: Con la información recopilada, los alumnos diseñarán carteles, diapositivas u otro material visual que les ayude a presentar su información de manera clara y atractiva.
Sesión 3: Preparación de la exposición (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos practicarán su exposición, reflexionarán sobre el uso de sinónimos y antónimos, y aprenderán a mantener el interés del auditorio.
Actividades:
- Practicar la exposición: Los alumnos pract