Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Luisa Fernanda Avila
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Socializa lo que sabe sobre su entorno natural y hace nuevos descubrimientos con sus pares.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia didáctica - Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares
Objetivo: Socializar lo que sabemos sobre nuestro entorno natural y hacer nuevos descubrimientos con nuestros compañeros.
Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Introducción:
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Breve conversación sobre los diferentes lugares que existen en nuestra comunidad y en otros lugares.
- Presentación del tema de la diversidad natural y su importancia.
Desarrollo:
- Actividad de exploración:
- Invitar a los alumnos a identificar diferentes elementos de la naturaleza en su entorno (árboles, flores, animales, etc.).
- Realizar una caminata por el patio del colegio para observar y recoger algunos elementos de la naturaleza.
- Fomentar la curiosidad y la observación activa de los alumnos.
- Creación de un mural de la diversidad natural:
- Proporcionar a los alumnos materiales como papel, lápices de colores, tijeras y pegamento.
- Pedirles que dibujen y recorten los elementos de la naturaleza que observaron durante la caminata.
- Invitar a los alumnos a trabajar en grupos para crear un mural colectivo que represente la diversidad natural de su entorno.
- Socialización y debate:
- Cada grupo deberá presentar su mural al resto de la clase.
- Fomentar un debate sobre la importancia de la diversidad natural y cómo podemos cuidar y preservar nuestro entorno.
- Animar a los alumnos a compartir sus conocimientos y descubrimientos con sus compañeros.
Cierre:
- Reflexión final sobre lo aprendido durante la sesión.
- Recordar el objetivo principal de la clase y cómo lo hemos cumplido.
- Invitar a los alumnos a seguir explorando y descubriendo la diversidad natural en