Elaboración y difusión de notas informativas sobre educación vial en la escuela y la comunidad
Francisco Miranda
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde notas informativas en soportes impresos o electrónicos, como periódico mural, boletín comunitario, blogs, portales de internet.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título: Elaboración y difusión de notas informativas sobre educación vial en la escuela y la comunidad
Objetivo: Difundir notas informativas sobre educación vial en soportes impresos o electrónicos, como periódico mural, boletín comunitario, blogs, portales de internet.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción y comprensión del tema (45 minutos)
Inicio (5 minutos):
- Saludo a los alumnos y presentación del tema: elaboración y difusión de notas informativas sobre educación vial.
- Pregunta inicial: ¿Qué significa educación vial y por qué es importante para nuestra comunidad?
Desarrollo (30 minutos):
- Actividad de lluvia de ideas: los alumnos mencionan todo lo que saben sobre educación vial.
- Presentación de un video corto sobre educación vial.
- Discusión grupal sobre el video: ¿Qué enseñanzas sobre educación vial podemos extraer? ¿Cómo podemos ayudar a nuestra comunidad a ser más segura en cuanto al tránsito?
Cierre (10 minutos):
- Reflexión grupal: ¿Qué hemos aprendido hoy sobre educación vial?
- Tarea: Investigar sobre normas de seguridad vial y recopilar información para crear las notas informativas.
Sesión 2: Elaboración de notas informativas (45 minutos)
Inicio (5 minutos):
- Repaso de la sesión anterior: ¿Qué aprendimos sobre educación vial?
- Presentación del objetivo de la sesión: elaborar notas informativas sobre educación vial.
Desarrollo (30 minutos):
- Trabajo en grupos: los alumnos organizados en equipos eligen una norma de seguridad vial y elaboran una nota informativa que la explique.
- Uso de recurs