Rectas y ángulos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Matemáticas: Rectas y ángulos

Objetivo (PDA): Identifica y usa las relaciones entre los ángulos, lados y diagonales para construir a escala triángulos, cuadriláteros y polígonos regulares o irregulares.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque interdisciplinar: Resolución pacífica de conflictos.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque de vida saludable: Promover la actividad física en las actividades y fomentar una actitud colaborativa y respetuosa en el trabajo en grupo.

Enfoque de pensamiento crítico: Estimular el análisis, la reflexión y la argumentación en las actividades propuestas.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos que permitan evaluar el proceso de aprendizaje de los alumnos a lo largo de las sesiones.

Planeación de las sesiones:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la unidad. Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes figuras geométricas que los alumnos conocen. Introducir el concepto de ángulo y sus medidas.

Desarrollo: Realizar una actividad práctica en la cual los alumnos midan diferentes ángulos utilizando transportador y regla. Discutir en grupos pequeños las relaciones entre los ángulos medidos.

Cierre: Compartir en plenaria las conclusiones obtenidas en la actividad. Reflexionar sobre la importancia de las medidas de los ángulos en la construcción de figuras geométricas.

Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior. Presentar el concepto de recta y su relación con los ángulos. Mostrar ejemplos de uso de rectas en la realidad.

Desarrollo: Realizar una actividad práctica en la cual los alumnos