La falta de conciencia en los alumnos cerca del consumo nocivo del cigarro y sus consecuencias en el cuerpo humano.

María Eugenia Martinez
Ubicación curricular
Contenido Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo


Tema: La falta de conciencia en los alumnos cerca del consumo nocivo del cigarro y sus consecuencias en el cuerpo humano.


Objetivo (PDA): Reconocer cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y su relevancia.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las problemáticas sociales y ambientales presentes en la comunidad.


Desarrollo:



  • División de los alumnos en grupos.

  • Planteamiento del problema central: la falta de conciencia en los alumnos acerca del consumo nocivo del cigarro y sus consecuencias en el cuerpo humano.

  • Investigación en grupo sobre los efectos del consumo de cigarro en la salud y el medio ambiente.


Cierre:



  • Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.

  • Discusión sobre las problemáticas sociales y ambientales relacionadas con el consumo de cigarro.

  • Reflexión sobre la importancia de tomar decisiones responsables y su impacto en la comunidad.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordatorio de la sesión anterior.

  • Presentación de diferentes casos de personas afectadas por el consumo de cigarro.

  • Análisis de los factores sociales y ambientales que influyen en el consumo de cigarro.


Desarrollo:



  • Trabajo en grupo para identificar acciones que pueden promover la conciencia sobre el consumo nocivo del cigarro en la comunidad.

  • Elaboración de estrategias y propuestas para abordar el problema desde diferentes perspectivas (salud, medio ambiente,