Obtención y representación de información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas - Obtención y representación de información (3 sesiones)

Tema: Obtención y representación de información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Objetivo (PDA): Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinario: Falta de comprensión lectura.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Obtención y representación de información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.


• Discusión sobre la importancia de la representación gráfica en la comunicación de información.


• Planteamiento del problema interdisciplinario: ¿Cómo podemos utilizar las gráficas para mejorar la comprensión de la lectura?

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos.


• Cada grupo recibirá una noticia o artículo de actualidad relacionado con temas de interés de los alumnos.


• Los grupos deberán leer y comprender la noticia, identificando los datos relevantes.


• Cada grupo representará la información recolectada mediante un histograma, una gráfica poligonal y una gráfica de línea.

Cierre:

• Presentación de los histogramas, gráficas poligonales y de línea realizados por cada grupo.


• Comparación y discusión de las representaciones gráficas.


• Reflexión sobre la importancia de la representación gráfica en la comprensión de la información.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción a las características y elementos de las gráficas de línea.

Desarrollo:

• Distribución de hojas de datos con información numérica.


• Los alumnos deberán crear gráficas de línea utilizando la información prop